Выписка из государственной информационной системы "Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам". Срок действия - бессрочно.
Уровни образования: начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование
Обучение в Учреждении осуществляется в очной форме.
Учреждение осуществляет образовательную деятельность на русском языке.
Приказ № 127-1 от 01.11.2024г. "Об утверждении положения о языке образования и порядке организации изучения родных и иностранных языков МБОУ Туимская СШ № 3"
Нормативные сроки обучения:
начальное общее образование – 4 года;
основное общее образование – 5 лет;
среднее общее образование – 2 года.
Срок действия свидетельства о государственной аккредитации МБОУ Туимской СШ № 3
с 28.11.2016 г. по 17.01.2026 г.
Использование при реализации образовательных программ электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
При реализации образовательных программ используются возможности образовательной платформы "Российская электронная школа", интерактивной образовательной онлайн-платформы "Учи.ру", онлайн-сервиса Яндекс.Учебник, Google Meet.
О календарном учебном графике МБОУ Туимская СШ № 3
Календарный учебный график (электронный документ) на каждый учебный год утвержден приказом директора МБОУ Туимская СШ № 3. Учебный год в МБОУ Туимская СШ № 3 начинается 1 сентября 2025 года и заканчивается 21.05.2026 г. - для 9, 11 классов; 26.05.2026 г. - для 1-8, 10 классов. Продолжительность учебного года: 1 классы - 33 недели, 2-8, 10 классы - 34 недели; 9, 11 классы - 33 недели (без учета экзаменационного периода). Продолжительность учебной недели для 1-11 классов: 5 дней
Об образовательных программах
Приказ № 124 от 01.07.2024г "О внесении изменений в основные образовательные программы НОО, ООО и внесение изменений в рабочие программы по предметам "Труд (технология)", "ОБЗР" (электронный документ)
Приказ № 704 от 09.10.2024г. " О внесении изменений в некоторые приказы Министерства Просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования" (электронный документ)-
- Приказ МБОУ Туимской СШ №3 от 02.09.2025г.№ 96 «Об изменении в основные образовательные программы НОО, ООО, СОО» (электронный документ)
Основная образовательная программа начального общего образования (электронный документ) - документ, обеспечивающий реализацию ФГОС НОО в образовательном учреждении.
Основная образовательная программа состоит из следующих разделов:
1. Целевой раздел, который определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности контингента образовательного учреждения.
2. Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе: программа формирования универсальных учебных действий, программы отдельных учебных предметов и курсов внеурочной деятельности, программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся, программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни, программа коррекционной работы.
3. Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы, включающий в себя учебный план, план внеурочной систему условий реализации основной образовательной программы.
Рабочая программа воспитания НОО (электронный документ)
Календарный план воспитательной работы НОО (электронный документ)
|
ФИО
(при наличии)
педагогического работника |
Занимаемая должность (должности) |
Преподаваемые учебные предметы, курсы,
дисциплины (модули) |
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности и квалификации |
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов |
Ученое звание
(при наличии)
Ученая степень
(при наличии) |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
| Логовская Анна Олеговна |
учитель |
начальные классы |
Высшее, учитель начальных классов |
Ключевые компетенции учителя начальной школы при реализации ФГОС (удост. № 6056Аk от 28.08.2025г.)
72часа |
15 |
- |
|
| Карепова Ольга Михайловна |
учитель |
начальные классы |
Высшее, учитель начальных классов |
Реализация требований обновленных ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя (удост. № 9401Ав от 11.12.2023г.)
108 часов |
41 |
- |
|
| Гельд Анна Анатольевна |
учитель |
начальные классы |
Высшее, учитель начальных классов |
Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО (удост. № 52-24 от 02.02.2024г.)
36 часов |
32 |
- |
|
| Колегова Наталья Ивановна |
учитель |
начальные классы |
Высшее, учитель начальных классов |
Реализация требований обновленных ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя (удост. № 9466Ак от 11.06.2023г.)
108 часов |
41 |
- |
|
| Барановская Татьяна Ивновна |
учитель |
начальные классы |
Высшее, учитель начальных классов |
Реализация требований обновленных ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя (удост. № 9466Ак от 11.06.2023г.)
108 часов |
41 |
- |
|
| Кочкина Ольга Эдуардовна |
педагог-психолог |
начальные классы |
Высшее,учитель начальных классов |
Ключевые компетенции учителя начальной школы при реализации ФГОС (удостоверение №2261 Ам от 28.01.2026г)
144 часа |
20 |
- |
|
| Полежаева Галина Васильевна |
учитель |
начальные классы |
Высшее, дефектологическое образование |
Психолого-педагогическое сопровождение курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном"
(удостоверение № ПП-РВ/3-3747 от 24.11.2025)
24 часа |
23 |
- |
|
| Анкилова Татьяна Викторовна |
учитель |
начальные классы |
Высшее, учитель иностранного языка |
Методика преподавания предмета «Английский язык» в условиях реализации обновленных ФГОС 2021 (удост. № 9241Ак от 20.05.2023г.)
108 часов |
20 |
- |
|
| Сургутский Алексей Анатольевич |
учитель |
начальные классы |
Высшее, филология |
Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя (удост. № 1662-22 от 06.04.2023г.)
36 часов |
4 |
- |
|
| Розбаум Анастасия Евгеньевна |
учитель |
начальные классы |
Высшее,переводчик немецкого языка |
Формирование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации обновленных ФГОС(удост. № 0171673 от 07.07.2023г.)
108 часов |
14 |
- |
|
| Темерова Софья Олеговна |
учитель |
начальные классы |
Высшее, учитель физической культуры |
Содержание и методика преподавания физической культуры в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС
(удоств.№ 1752Ас от 08.01.2026г) |
5 |
- |
|
| Шестакова Наталья Петровна |
учитель-логопед |
начальные классы |
Высшее, учитель-логопед |
Особенности психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ОВЗ в условиях образовательной организации. Организация и содержание деятельности ПМПК в современных условиях развития образования" (удост.25/0074 от 13.02.2025)
72 часа |
35 |
- |
|
| Жарикова Светлана Леонидовна |
учитель |
начальные классы |
Высшее, учитель начальных классов |
Актуальные методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года(удост. № 6135Ав от 30.03.2025г.)
72 часа |
35 |
- |
|
Основная образовательная программа основного общего образования (электронный документ) - документ, обеспечивающий реализацию ФГОС ООО в образовательном учреждении.
Основная образовательная программа – программа деятельности всех участников образовательных отношений, которая состоит из следующих разделов:
1. Целевой раздел
2. Содержательный раздел
3. Организационный раздел
Содержание структурных элементов образовательной программы.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности контингента образовательного учреждения.
Целевой раздел включает:
· пояснительную записку, где прописана общая цель реализации программы;
· планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования, в которых уточнены и конкретизированы личностные (на весь уровень обучения), метапредметные, предметные результаты (на каждый год) обучения.
· систему оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, где определены основные направления и цели оценочной деятельности, описаны объект и содержание оценки, критерии, процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки.
Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
· Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на уровне основного общего образования.
· Программы отдельных учебных предметов и курсов внеурочной деятельности. Здесь представлены программы, которые реализуются в МБОУ Туимской СШ № 3
· Программа воспитания и социализации обучающихся основного общего образования
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы. Организационный раздел включает:
· Учебный план, состоящий из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.
· План внеурочной деятельности, который определяет модель, направления, формы и методы организации внеурочной деятельности.
Система условий реализации основной образовательной программы. Здесь прописано информационно-методическое, материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с нормами и требованиями, характеристика кадров.
Рабочая программа воспитания ООО (электронный документ)
Календарный план воспитательной работы ООО (электоронный документ)
|
ФИО
(при наличии)
педагогического работника |
Занимаемая должность (должности) |
Преподаваемые учебные предметы, курсы,
дисциплины (модули) |
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности и квалификации |
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов |
ученая степень
(при наличии)
ученое звание
(при наличии) |
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) |
| Судакова Марина Владимировна |
учитель |
русский язык, литература |
Высшее,учитель русского языка, литературы |
Актуальные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ОООО
(удост.№1765Ас от 14.01.2026)
144 часа |
36 |
|
|
| Искучекова Галина Алексеевна |
учитель |
русский язык, литература |
Высшее, учитель русского языка, литературы |
Актуальные подходы к преподаванию русского языка и литературы по ФГОС ООО (удост. № 6973Ак от 28.08.2025г.)
144 часов |
|
|
|
| Горникова Оксана Викторовна |
учитель |
русский язык,литература |
Высшее,учитель русского языка, литературы |
Актуальные методы и технологии преподавания русского языка и литературы по обновленным ФГОС ООО 2021 (удост. № 8202Ак от 03.04.2023г.)
72 часа |
35 |
|
|
| Блинова Екатерина Сергеевна |
учитель |
математика |
Средне профессиональное
Коммерция (по отраслям) |
Совершенствование методической деятельности педагогов дополнительного образования в соответствии с ФГОС
(удост.4804Вк от 27.03.2024)
72 часа |
2 |
- |
квалификация "Учитель математики" (диплом № 90881 от 22.09.2024г.) |
| Шаймаер Любовь Филипповна |
учитель |
математика |
Высшее, учитель математики |
Актуальные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО
(удост.№2562 Ан от 28.01.2026г)
144 часа |
|
|
|
| Галицына Татьяна Викторовна |
учитель |
математика |
Высшее, учитель математики |
Реализация требований обновленных ФГОС ООО от 2021 года в работе учителя
(удост.6132Ав от 20 .03.2025)
108 часов |
|
|
|
| Андронова Надежда Михайловна |
учитель |
биология |
Высшее, учитель биологии,химии |
Реализация требований обновленных ФГОС СОО от 2021 года в работе учителя (удост. № 9282Ак от 19.06.2023г.)
72 часа |
|
|
|
| Сидельникова Любовь Евгеньевна |
учитель |
география |
Высшее |
Реализация требований обновленных ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя (удост. № 4374Вк от 27.03.2023г.)
108 часов |
|
|
|
| Евдокимова Олеся Витальевна |
организатор ОБЗР |
ОБЗР, изобразительное искусство |
Высшее,учитель начальных классов |
Реализация требований обновленных ФГОС ООО от 2021 года в работе учителя (удост. № 1445Ан от 27.08.2023г.)
108 часов |
|
|
|
| Нестерович Инна Юрьевна |
учитель, социальный педагог |
изобразительное искусство |
Высшее,социальный педагог |
Содержание требований ФОП НОО и ООО: организация образовательного процесса обучающихся по обновленным ФГОС на уроках изобразительного искуства (свидет.№ 0375851 от 19.08.2025)
72 часа |
|
|
|
| Решетникова Эльвира Вячеславовна |
учитель |
биология |
Высшее, |
|
2 |
|
|
| Абрамчик Нина Мироновна |
учитель |
информатика |
Высшее, учитель математики, физики |
Педагогические методы и средства формирования и развития личности в условиях реализации ФГОС (свид. № 1766Ак от 14.01.2026г.) 144 часа |
|
|
|
| Вуйтович Светлана Азизовна |
учитель |
математика, физика |
Высшее, учитель физики, математики |
Повышение качества образования:эффективные практики подготовки учащихся к ГИА по физике
удост.4642-24 от 29.11.2024
36 часов |
|
|
|
| Арзамасова Людмила Витальевна |
учитель |
технология (труд) |
Высшее,учитель биологии |
Обучение учебному предмету "Труд (технология)" в условиях внесения изменений в ФОП ООО (удост. № у-098306/б от 05.08.2024г.)
72 часа |
|
|
|
| Искучеков Леонид Юрьевич |
учитель |
технология (труд) |
Высшее, предпринимательство |
Обучение учебному предмету "Труд (технология)" в условиях внесения изменений в ФОП ООО (удост.№ 1286716 от 22.10.2024г) |
|
|
|
| Темерова Софья Олеговна |
учитель |
физическая культура |
Высшее, учитель физической культуры |
Реализация требований обновленных ФГОС ООО от 2021 года в работе учителя (удост. № 9501Ак от 01.08.2023г.)
108 часов |
|
|
|
| Мальцева Елена Михайловна |
учитель |
физическая культура |
Высшее,учитель физической культуры |
Характеристика личностных, регулятивных,познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий при новых ФГОС(удост. № 9981 Ар от 25.09.2025г.)
144 часа |
|
|
|
| Анкилова Татьяна Викторовна |
учитель |
английский язык |
Высшее, учитель иностранного языка |
Методика преподавания предмета «Английский язык» в условиях реализации обновленных ФГОС СОО 2021 (удост. № 9241Ак от 20.05.2023г.)
108 часов |
|
|
|
| Розбаум Анастасия Евгеньевна |
учитель |
английский язык |
Высшее, переводчик немецкого языка |
Формирование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации обновленных ФГОС(удост. № 0171673 от 07.07.2023г.)
108 часов |
|
|
|
| Сургутский Алексей Анатольевич |
учитель |
английский язык |
Высшее, филология |
|
|
|
|
| Шишкина Татьяна Евгеньевна |
учитель |
история, обществознания |
Высшее
Инженер-металлург |
Актуальные подходы и технологии преподавания истории и обществознания по обновленным ФГОС СОО(удост. № 9286Ак от 19.06.2023г.)
72 часа
|
|
|
|
| Шереметьева Анастасия Ивановна |
учитель |
история, обществознания |
средне-специальное |
Педагогические методы и средства формирования и развития личности в условиях реализации ФГОС (удост № 2676 Ан от 08.02.2026)
144 часа |
|
|
|
| Соломачева Валерия Евгеньевна |
учитель |
история, обществознания |
Высшее,юриспруденция |
|
- |
- |
учитель истории, обществознания (диплом № 122122 от 06.12.2025г) |
| Дмитриева Алина Вячеславовна |
учитель |
русский язык, литература |
Средне-специальное, учитель начальных классов |
Актуальные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО (удост.№2671Ан от 08.02.2026)
144 часа |
|
|
|
| Канина Людмила Сергеевна |
учитель |
химия |
Высшее
Инженер-химик |
Актуальные методы и технологии преподавания химии по обновленным ФГОС СОО (свид. № 9244Ак от 29.05.2023г.) 108 часов |
|
|
|
| Осадчая Анна Александровна |
учитель |
музыка |
Высшее, |
|
|
|
|
Основная образовательная программа среднего общего образования (электронный документ)
разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на уровне среднего общего образования.
ООП СОО определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности на уровне среднего общего образования и реализуется образовательной организацией через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Программа содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный. Основная образовательная программа содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в основной образовательной программе предусматриваются учебные предметы, курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные; внеурочная деятельность.
Рабочая программа воспитания СОО (электронный документ)
Календарный план воспитательной работы СОО (электронный документ)
|
ФИО
(при наличии)
педагогического работника |
Занимаемая должность (должности) |
Преподаваемые учебные предметы, курсы,
дисциплины (модули) |
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности и квалификации |
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) |
ученая степень
(при наличии)
ученое звание
(при наличии) |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов |
| Искучекова Галина Алексеевна |
учитель |
русский язык, литература |
Высшее, учитель русского языка, литературы |
Актуальные подходы к преподаванию русского языка и литературы по ФГОС СОО (удост. № 6973Ак от 28.08.2025г.)
144 часов |
- |
|
|
| Шаймаер Любовь Филипповна |
учитель |
математика |
Высшее, учитель математики |
Реализация требований обновленных ФГОС СОО от 2021 года в работе учителя (удост. № 9501Ак от 01.08.2023г.)
108 часов |
- |
|
|
| Галицына Татьяна Викторовна |
учитель |
математика |
Высшее, учитель математики |
Реализация требований обновленных ФГОС ООО от 2021 года в работе учителя
(удост.6132Ав от 20 .03.2025)
108 часов |
- |
|
|
| Андронова Надежда Михайловна |
учитель |
биология |
Высшее,учитель биологии, химии |
Реализация требований обновленных ФГОС СОО от 2021 года в работе учителя (удост. № 9282Ак от 19.06.2023г.)
72 часа |
- |
|
|
| Данченко Татьяна Леонидовна |
учитель |
география |
Высшее, учитель биологии |
Актуальные методы и технологии преподавания географии по обновленным ФГОС СОО 2021 (удост. № 8208Ак от 03.04.2023г.)
72 часа |
- |
|
|
| Вуйтович Светлана Леонидовна |
учитель |
физика |
Высшее, учитель математики,физики |
Повышение качества образования:эффективные практики подготовки учащихся к ГИА по физике
удост.4642-24 от 29.11.2024
36 часов |
- |
|
|
| Абрамчик Нина Мироновна |
учитель |
информатика и ИКТ |
Высшее, учитель математики,физики |
Педагогические методы и средства формирования и развития личности в условиях реализации ФГОС (свид. № 1766Ак от 14.01.2026г.) 144 часа |
- |
|
|
| Канина Людмила Сергеевна |
учитель |
химия |
Высшее
Инженер-химик |
Актуальные методы и технологии преподавания химии по обновленным ФГОС СОО (свид. № 9244Ак от 29.05.2023г.) 108 часов |
- |
|
|
| Евдокимова Олеся Витальевна |
учитель |
ОБЗР |
Высшее, учитель начальных классов |
Реализация требований обновленных ФГОС СОО от 2021 года в работе учителя (удост. № 1444Ан от 27.08.2023г.) |
- |
|
|
| Мальцева Елена Михайловна |
учитель |
физическая культура |
Высшее |
Характеристика личностных, регулятивных,познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий при новых ФГОС(удост. № 9981 Ар от 25.09.2025г.)
144 часа |
- |
|
|
| Шишкина татьяна Евгеньевна |
учитель |
история, обществознание |
Высшее
Инженер-металлург |
Актуальные подходы и технологии преподавания истории и обществознания по обновленным ФГОС СОО(удост. № 9286Ак от 19.06.2023г.)
72 часа |
- |
|
|
| Анкилова Татьяна Викторовна |
учитель |
английский язык |
Высшее, учитель иностранного языка |
Методика преподавания предмета «Английский язык» в условиях реализации обновленных ФГОС СОО 2021 (удост. № 9241Ак от 20.05.2023г.)
108 часов |
- |
|
|
| Розбаум Анастасия Евгеньевна |
учитель |
немецкий язык |
Высшее,переводчик немецкого языка |
Формирование профессиональной компетентности учителя иностранного языка в условиях реализации обновленных ФГОС(удост. № 0171673 от 07.07.2023г.)
108 часов |
- |
|
|
| Горникова Оксана Викторовна |
учитель |
русский язык, литература |
Высшее, учитель русского языка, литературы |
Актуальные методы и технологии преподавания русского языка и литературы по обновленным ФГОС СОО 2021 (удост. № 8202Ак от 03.04.2023г.)
72 часа |
- |
|
|
Адаптированная образовательная программа общего образования – это образовательная программа, адаптированная для обучения детей с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
Адаптированная образовательная программа определяет содержание образования, требования к результатам освоения образовательных программ по предметам результаты и условия ее реализации.
В адаптированной образовательной программе учтены специфика образовательного процесса, образовательные потребности и запросы участников образовательных отношений, особенности психофизического развития и возможности обучающихся.
Адаптированная образовательная программа начального общего образования (электронный документ)
Адаптированная образовательная программа основного общего образования (электронный документ)
Адаптированная основная образовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями (вариант2) (электронный документ)
|
ФИО
(при наличии)
педагогического работника |
Занимаемая должность (должности) |
Преподаваемые учебные предметы, курсы,
дисциплины (модули) |
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности и квалификации |
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) |
ученая степень
(при наличии)
ученое звание
(при наличии) |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов |
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов |
| Обласова Ирина Александровна |
учитель |
русский язык, литературное чтение,
физическая культура |
Высшее
Педагог-психолог |
Применение специальных федеральных государственных образовательных стандартов СФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья(ОВЗ) (удост.№6241Ав 20.03.2025г)
108часов |
- |
|
|
| Абрамчик Нина Мироновна |
учитель |
математика,информатика,
музыка |
Высшее,учитель-дефектолог |
Обучение детей с ОВЗ в условиях ФГОС (удост. № 013356 от 14.09.2023г.)
76часов |
- |
|
|
| Канина Людмила Сергеевна |
учитель |
обществознание,
география,история |
Высшее,дефектологическое образование |
Применение СФГОС для для детей с ОВЗ (удост. № 4925Вк от 07.04.2024г.)
108 часов |
- |
|
|
| Арзамасова Людмила Виьальевна |
учитель |
технология |
Высшее,
дефектологическое образование |
Применение СФГОС для для детей с ОВЗ (удост. № 4925Вк от 07.04.2024г.)
108 часов |
- |
|
|
| Аймакова Елена Мефодьевна |
учитель |
русский язык, литературное чтение,
мир истории |
Высшее
Педагог-психолог |
|
- |
|
|
| Полежаева Галина Васильевна |
логопед |
- |
Высшее
учитель -логопед |
Реализация логопедического сопровождения детей с нарушениями речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС (удост. № 0162275 от 19.04.2023г.)
108 часов |
- |
|
|
| Кочкина Ольга Эдуардовна |
психолог, дефектолог |
- |
Высшее
Педагог-психолог |
Профилактика деструктивного поведения несовершеннолетних обучающихся (удост.№3601-25 от 30.10.2025г) |
- |
|
|
Образовательная программа дополнительного образования (электронный документ)
Об учебных планах
Учебные планы для обучающихся по ФГОС (1-4 классы) состоят из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность. Обязательная часть учебных планов определяет состав обязательных учебных предметов для реализации основной образовательной программы начального общего образования.
Учебный план начального общего образования (электронный документ)
Учебные планы 5-9 классов обеспечивает реализацию требований ФГОС ООО. Определяет состав учебных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение. Учебные планы направлены на реализацию преемственности с начальной школой, обеспечение адаптации учащихся к новым и организационным формам обучения характерных для основной школы. Состоят из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Учебный план основного общего образования (электронный документ)
Учебный план среднего общего образования направлен на обеспечение реализации Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, а также удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей (законных представителей).
Учебный план среднего общего образования состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана включает учебные предметы на базовом уровне, позволяющие обеспечить доступность получения среднего общего образования в рамках предметных областей и учат образовательных потребностей учащихся.
Часть учебного плана среднего общего образования, формируемая участниками образовательных отношений, содержит учебные предметы по выбору из обязательных предметных областей и дополнительные учебные предметы, курсы по выбору, что позволяет обеспечить различные интересы учащихся.
Учебный план среднего общего образования (электронный документ)
Учебные планы для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья предусматривают девятилетний срок обучения как наиболее оптимальный для получения ими общего образования и трудовой подготовки, необходимых для их социальной адаптации и реабилитации. Учебные планы включают общеобразовательные предметы, содержание которых приспособлено к возможностям обучающихся.
Учебный план начального общего образования по адаптированной начальной общеобразовательной программе обучающихся с умственной отсталостью (электронный документ)
Учебный план основного общего образования по адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с умственной отсталостью (электронный документ)
Обучение на дому по адаптированной образовательной программе носит обучающий, воспитывающий, коррекционный характер для учащегося со сложной структурой дефекта. Главной задачей обучения является формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственное, социальное, интеллектуальное, физическое), в соответствии с принятыми в семье и обществе нравственными и социальными ценностями.
Учебный план (индивидуальное обучение на дому) по адаптированной начальной общеобразовательной программе обучающихся с умственной отсталостью
(электронный документ)
Учебный план (индивидуальное обучение на дому) по адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с умственной отсталостью (7 класс)
(электронный документ)
Учебный план дополнительного образования
(электронный документ)
Рабочие программы и оценочный материал по учебным предметам для 1-11 классов
Рабочие программы внеурочной деятельности, дополнительного образования и аннотации к ним
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета Республики Хакасия, местного бюджета и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (электронный документ)
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами по каждой общеобразовательной программе(электронный документ)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Сведения об образовательной организации