Функциональная грамотность - основа жизненной и профессиональной успешности выпускников!
Функциональная грамотность
— это выработанная в процессе учебной и практической деятельности способность к компетентному и эффективному действию, умение находить оптимальные способы решения проблем, возникающих в ходе практической деятельности, и воплощать найденные решения
Документы
Федеральный уровень:
· Указ Президента Российской Федерации № 204 от 07.05.2018г. Правительству РФ поручено обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования
· Формирование функциональной грамотности рассматривается как условие становления динамичной, творческой, ответственной, конкурентоспособной личности (Из Государственной программы РФ «Развитие образования» (2018-2025 годы) от 26 декабря 2017г)
Региональный уровень:
· Приказ Министерства образования и науки РХ № 100-823 от 20.09.2021г. «Об организации работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся образовательных организаций Республики Хакасия в 2021-2022 учебном году»
Муниципальный уровень:
· Приказ УО Ширинский район № 322 от 20.09.2021г. «Об организации работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся образовательных организаций муниципального образования Ширинский район в 2021-2022 учебном году»
Школьный уровень:
· Приказ № 238 от 27.10.2021г. «Об организации работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в МБОУ Туимская СШ № 3 в 2021-2022 учебном году» (электронный документ)
Цель программы – качество образования, которое характеризуется: сохранение лидирующих позиций РФ в международном исследовании качества чтения и понимания текстов (PIRLS), а также в международном исследовании качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS); повышением позиций РФ в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).
Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) представлен по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление.
В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся файлы со списком открытых заданий, которые разработаны в ходе проекта, сами задания, характеристики заданий и система оценивания, а также методические комментарии к заданиям.
Банк открытых заданий состоит из материалов, которые прошли камерную апробацию в ходе когнитивных лабораторий, а также массовую апробацию в 24 регионах Российской Федерации в 2018/2019 учебном году (задания для 5 и 7 классов) и в рамках дистанционного обучения в Московской области при проведении региональных диагностических работ в 2019/2020 учебном году (задания для 6, 8 и 9 классов).
Банк тренировочных заданий, диагностических работ по функциональной грамотности:
· Медиатека (prosv.ru). Электронные учебники в Медиатеке. 1000 учебников с интерактивными объектами и удобной навигацией. Можно использовать через сайт или мобильное приложение.
Доступ к электронным учебникам издательства «Просвещение».
· Электронный банк заданий по функциональной грамотности.
· Сетевой комплекс информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся».
· Банк заданий PISA.
· Мастер-классы PISA.
· Онлайн-курсы повышения квалификации при подготовке к PISA.
· Издания центра ГГТУ Учитель будущего.
· Функциональная грамотность в современном образовании. Сборник заданий для подготовки к международному сравнительному исследованию PISA.
Читательская грамотность
Математическая грамотность
Финансовая грамотность
Естественнонаучная грамотность
Банк заданий для начальной школы
Методические рекомендации для педагогов по формированию функциональной грамотности:
· Методические рекомендации для учителей и родителей
· Рекомендации по формированию функциональной грамотности для учителей начальной школы.
· Рекомендации по формированию читательской грамотности
· Сборник информационных материалов по формированию функциональной грамотности для учителя.
· Функциональная грамотность для педагога.
Полезные ресурсы
Функциональная грамотность школьников
Общие подходы к формированию функциональной грамотности. Виды функциональной грамотности. Банк заданий. Полезные ресурсы
Ссылка: http://www.eduportal44.ru/sites/RSMO-test/DocLib1/Функциональная грамотность.pdf
Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся:
Демонстрационные материалы ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»
Ссылка: http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya/index.php
Примеры открытых заданий по функциональной грамотности ПИЗА
Ссылка: http://center-imc.ru/wp-content/uploads/2020/02/10120.pdf
Примеры открытых заданий по математической грамотности ПИЗА
Ссылка: https://rikc.by/ru/PISA/2-ex__pisa.pdf
Примеры открытых заданий по естественнонаучной грамотности ПИЗА
Ссылка: https://rikc.by/ru/PISA/3-ex__pisa.pdf
Примеры открытых заданий по финансовой грамотности ПИЗА
Ссылка: https://rikc.by/ru/PISA/5-ex__pisa.pdf
Примеры открытых заданий по читательской грамотности
Ссылка: https://rikc.by/ru/PISA/1-ex__pisa.pdf
Рекомендуемые электронные ресурсы (для формирования функциональной грамотности)
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской Академии наук»
http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya/chitatelskaya-gramotnost.php
Издательство «Просвещение» https://media.prosv.ru/fg/
Банк тестов https://banktestov.ru/test/3674
Московский центр качества образования https://mcko.ru/articles/2127
Марафон по функциональной грамотности. Яндекс-Учебник https://yandex.ru/promo/education/specpro/marathon2020/main
